适用专业:播音与主持艺术专业2021级
一、性质、目的与任务
见习是播音与主持艺术专业本科生的必修专业实践环节,也是培养员工对该专业感性认识的一个重要组成部分。
通过专业见习,使本专业员工增强对播音主持业务知识及其相关工作岗位的感性认识;能将实践观察与未来课堂中所学知识联系起来,进而对播音与主持艺术专业有更深地了解;初步形成播音、节目主持、策划、编导、采访、写作、摄录、制作等技能的一体化意识,为以后的专业学习和专业实习打下基础。
二、教学内容及学时安排
序号 |
实践项目 |
学时 |
1 |
播主专业就业岗位与创业认知 |
0.5W |
2 |
播主专业必备技能认知 |
0.5W |
3 |
专业阅读准备 |
1W |
4 |
见习报告 |
贯穿上列1-3 |
三、各实践项目的具体内容及教学目的要求
1、播主专业就业岗位与创业认知
(1)认知内容:
通过个人搜索与案例访谈结合,认知社会现实中的就业与创业场景。
(2)要求:
以“就业与创业认知”为主题筹备见习报告板块(一)撰写。字数不少于1000字。
2、播主专业必备技能认知
(1)认知内容:
通过“三.1播主专业就业岗位与创业认知”,进而整理出播主专业必备技能。
(2)要求:
以播主专业必备技能为核心筹备见习报告板块(二)的撰写。字数不少于600字。
3、专业阅读准备
(1)专业阅读准备内容:
围绕认知提升拟定未来两年自身的专业阅读书目,两年阅读总量不少于40本书。
(2)要求:
列出自己未来两年应读书目。该书单应广泛涉猎哲学、历史、经济学、管理学、心理学、文学、艺术、社会学、技术等专业阅读书目。以所列定书目及其理由为核心筹备见习报告板块(三)的撰写。字数不少于1000字。
4、见习报告
(1)见习报告内容:
员工结合上述三个环节进行深度的思考与研究,通过见习报告撰写将自己的见习认知充分地表达出来。
(2)见习报告要求:
WORD文档提交,总字数不少于3000字。
四、考核方式及成绩评定标准
1、课程考核方式:
考查。由指导教师最终评定。
2、课程成绩评定标准
专业见习成绩评定由如下四部分构成。见习总成绩采用百分制计分。
考核形式 |
分值 |
考核细则 |
1.播主专业就业岗位与创业认知 |
20% |
(1)认知对今后的专业学习有指导意义;(2)有支撑材料作为附件。 |
2.播主专业必备技能认知 |
20% |
(1)认知对今后的专业学习有指导意义;(2)有支撑材料作为附件。 |
3.专业阅读准备 |
20% |
(1)阅读的书目与篇目选择有助认知提升;(2)有支撑材料作为附件。 |
4.见习报告 |
40% |
(1)写作态度认真严谨;(2)逻辑思维清晰,表达能力强;(3)有深度的思考与研究;(4)有创新性。 |
教学方案编写人:马文
2022/12/21