依据三峡大学、文学与传媒学院的相关规定及汉语国际教育专业人才培养方案和专业教学计划,定于2019学年春季学期进行专业技能强化训练。
一、准备工作安排
1、召开专业技能强化训练动员会,明确具体任务和成绩评定等。
2、时间从第9周开始(4月22),员工在指导老师的指导下,由组长组织认真开展专业技能强化训练。安排如下:
分组
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组长
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训练教室
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成 员
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指导教师
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第1组
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钱美杰
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周一1-4节:W-3317
周二1-4节:W-3317
周三1-4节:W-3313
周四1-4节:W-3312
周五1-4节:W-3312
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黄世颖、邓贵红、魏俊芳、孙杨杨、田佑、钱美杰、刘云辉、杨鑫萍、朱怡霖、谢川、付思敏
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陈晶、杨军会
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第2组
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谢雨鑫
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周一1-4节:W-3320
周二1-4节:W-3405
周三1-4节:W-3317
周四1-4节:W-3316
周五1-4节:W-3313
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李宏娇、谢雨鑫、王爱竹、吴小娟、王伟艺、史相阁、华烨、路颖、周晓珊、龚梦圆、罗雨琪
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陈晶、杨军会
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第3组
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严乾
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周一1-4节:W-3401
周二1-4节:W-3516
周三1-4节:W-3516
周四1-4节:W-3317
周五1-4节:W-3317
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代语琴、李双蓉、黄钰丹、严乾、李雪柔、刘亚茹、肖雅靖、任星、张朵、田经香
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陈晶、杨军会
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二、专业技能强化训练内容和要求
分组如下:
1、每组的同学试讲3轮,以微课形式开展,时间保证为20分钟左右(20-40分钟以内)。即在微课中展示一节课45分钟的教学内容,要求制作PPT。
由组长组织各组同学点评,参照点有:
(1)语言的音(发音吐字)、义(准确恰当趣味)、神(体态)。
(2)教学内容和方法在词汇、语法、语音、汉字、文化上的体现;在听说读写上的体现。
(3)课堂教学环节的组织:开场导入、讲授展示的方法、问题的设计、员工的参与互动、教学效果的反馈、结语等。
注意时间不要超时过多,或严重不足。
2.上午试讲,下午时间用于备课准备。组长负责各组成员的到场纪律和试讲的完成,相关事宜与指导老师联系。
3.指导老师在没有课的情况下,需到场观摩并给予指导,并根据各组同学授课情况给予平时成绩。
4.训练结束后每组同学交一份高质量的教案设计(统一使用最正规英国365网站信纸),由组长收齐提交给指导老师。
执笔人 :杨军会
2019年2月22日