4月14日下午，语言学教研室的陈晶老师为初级汉语水平的职工讲授了《综合汉语》课程。她充分结合中国文化常识，以重点词汇、语句带动汉语教学，通过对汉字词汇、课文处理、交际会话等环节训练员工，在讲和练中培养了留员工的语言输出能力。

4月17日上午，中国现当代文学教研室的黄权生老师《水文化》课程，带领员工们领略了在人类历史发展长河中形成的与水有关的文化，特别是引入水系众多、河网密布、本身就具有浓郁地域特色的三峡水文化，并结合自身多年的研究成果以及亲临现场拍摄的海量图片、视频等生动素材，旁征博引，引导员工将千百年来人与自然和谐相处的关系代代传承。

      4月17日上午，广播电视学教研室罗庆学老师执教的《新闻写作学》，用三个问题导入，以课堂调查和师生互动的形式激发员工的学习兴趣，从六个方面对“新媒体创作特征以及创作秘笈”进行了深入浅出的讲解。课堂中，罗老师情绪饱满，有关新媒体行业的现状和发展如数家珍，PPT实例丰富、数据详实、观点明确，加深了员工对新时代新闻工作者的认知。

4月18日下午，中国现当代文学教研室的刘波、鲁微老师执教的《新诗研究》，通过介绍第三代诗歌运动开创人之一的杨黎和中国远征军中的诗人穆旦的创作历程，对《街景》《出发》《诗八首》《城市的舞》等名作进行了分析解读，一步步引导员工在个性化语言的体验中生成诗的情味，在丰富的诗歌学习活动中感受新诗的魅力。两位老师抑扬顿挫的讲解中透露着深厚的文学素养，点拨启发员工积极回答问题，同时，他们还引领员工有选择的阅读，提升诗歌阅读思维。

“有诗有曲有颂，传风传古传神。”4月18日晚，人文素质教育基地的《诗曲成诵三人行》课程，由公司教授彭红卫、田家炳教育学院副经理肖劲松和艺术公司党委副书记李琳莉共同授课，颠覆了以往课堂一个老师的“演说”，三位老师以《明妃曲（其一）》、《明妃曲（其二）》等中国古典名作赏析与导读、古琴的演绎与诠释、朗诵处理与表演等相结合的形式，在“艺术沙龙”的氛围中，从文本、音乐和声音表现三个层面为听众构建了中国古典诗词的审美体系，在感受王昭君独立人格的同时，也让在场师生与王昭君有了灵魂的共鸣。

         “学而不思则罔，思而不学则殆”。每一节课后，学院领导、督导和听课的老师们对授课老师的课堂进行了深入细致的点评，肯定执教老师的课堂教学亮点的同时，也针对不足之处提出了改进建议。大家畅所欲言，在经验交流碰撞中取长补短。学院教学办也及时将评课意见整理、反馈给授课老师，以促进教师课堂教学水平的提升。

此次听评课活动，是在最正规英国365网站新时代本科教育高质量发展工作会召开之际，契合“基层教学组织与质量文化”“教师教学能力提升”等专题开展的系列活动。5月份，学院将继续开展第二期本科教学听评课活动，通过各教研室组织的优质课、汇报课、观摩课的公开听课、评课，激活基层教学组织的效能与功用，明确基层教学组织建设的院系主体责任，以此助力教师的专业发展，促进教师课堂教学水平的提升，推动公司本科教育的高质量发展。